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培養(yǎng)方案

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經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)別與區(qū)域經(jīng)濟(jì)方向)專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案2021版

日期:2024-09-13 點(diǎn)擊數(shù):


一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,以“學(xué)科交叉融合、厚基礎(chǔ)、寬口徑”為目標(biāo),培養(yǎng)通曉經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),深入了解東北亞各國(guó)和區(qū)域的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)實(shí)際,較好掌握相關(guān)國(guó)家語(yǔ)言的國(guó)際化復(fù)合型經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。畢業(yè)生可以在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造和從事東北亞國(guó)別與區(qū)域問(wèn)題研究,也可以在高等院校、研究機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、大型企業(yè)等從事教學(xué)科研、涉外管理等方面的工作,特別是從事與日本、韓國(guó)、俄羅斯、朝鮮、蒙古等東北亞國(guó)家有關(guān)的教學(xué)科研、商務(wù)管理、涉外交流合作等工作。

二、基本要求

本專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供厚基礎(chǔ)、寬口徑的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng),注重思維方法、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力訓(xùn)練,突出德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放新要求的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

畢業(yè)生將具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:

1. 掌握通識(shí)教育類(lèi)、學(xué)科基礎(chǔ)類(lèi)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)知識(shí),具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,把握本專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)用于解釋本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

2. 能夠綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科基本原理和方法,對(duì)本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究,提出相應(yīng)的對(duì)策建議和解決方案。

3. 能夠系統(tǒng)掌握東北亞國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)實(shí)際,對(duì)于各國(guó)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)政策及對(duì)外開(kāi)放等方面的基本特征具有較為全面、深刻的認(rèn)識(shí)。

4. 能夠熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具,對(duì)本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理,完成所從事的專(zhuān)業(yè)任務(wù)。

5. 能夠科學(xué)規(guī)范運(yùn)用書(shū)面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。

6. 具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用,并能夠與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。

7. 具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí),有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。

8. 具有較高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感,熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策,在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。

9. 具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交流能力。熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),能夠較好地進(jìn)行對(duì)外交流;初步掌握第二門(mén)外語(yǔ),能夠進(jìn)行該語(yǔ)種相關(guān)文獻(xiàn)及信息檢索、閱讀與分析,具有日常交流對(duì)話(huà)能力。

三、主干學(xué)科及主要課程

主干學(xué)科:世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)

主要課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作理論、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、外國(guó)經(jīng)濟(jì)史、東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、現(xiàn)代日本經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代韓國(guó)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代俄羅斯經(jīng)濟(jì)、東北亞比較政府與政治制度、東北亞國(guó)際關(guān)系史等相關(guān)課程。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、國(guó)內(nèi)外調(diào)研、國(guó)際組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)

四、專(zhuān)業(yè)特色及專(zhuān)業(yè)方向

專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)是按照新文科建設(shè)的思路和要求設(shè)立的本科專(zhuān)業(yè),以世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和人口?資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科為依托,秉持“學(xué)科交叉融合、厚基礎(chǔ)、寬專(zhuān)業(yè)”的辦學(xué)理念,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),拓展東北亞國(guó)別與區(qū)域歷史文化、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治等領(lǐng)域的知識(shí)面,實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+外語(yǔ)”雙優(yōu)培養(yǎng),堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)和人才培養(yǎng)國(guó)際化,堅(jiān)持以科學(xué)的課程體系、一流的師資隊(duì)伍、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教學(xué)服務(wù),致力于培養(yǎng)掌握多學(xué)科基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較高外語(yǔ)水平和跨文化交流能力,熟悉東北亞國(guó)別與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。

專(zhuān)業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)設(shè)有東北亞國(guó)別與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一個(gè)方向。

五、修業(yè)年限

基本學(xué)制一般為4年。

六、學(xué)位授予

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

1.具有良好的思想道德和身體素質(zhì),符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。

2通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié),最低達(dá)到本專(zhuān)業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分157學(xué)分。其中:理論教學(xué)142學(xué)分,實(shí)踐教學(xué)15學(xué)分。

3.完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。

八、課程設(shè)置

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