為拓寬學生國際視野，充分發(fā)揮吉林大學東北亞學院國別與區(qū)域研究特色，加強吉林大學東北亞學院與俄羅斯大學之間的國際交流與合作，2024年7月9日至29日，由東北亞學院胡瀟霖老師帶隊，學院9名學生組成研學團參加了由俄羅斯聯(lián)邦政府財政金融大學（以下簡稱“金融大學”）舉辦的為期21天的“世界秩序轉(zhuǎn)型中的俄羅斯”短期研修項目。
莫斯科時間7月10日上午，金融大學“世界秩序轉(zhuǎn)型中的俄羅斯”暑期學校開營儀式在金融大學主樓二層會議室隆重舉行，金融大學國際關系交流處處長莉莉婭和吉林大學東北亞學院胡瀟霖老師分別代表雙方致辭并互贈禮物。開營儀式結束后，中方學生參觀了位于金融大學校內(nèi)的金融博物館。
（圖一：開營儀式結束后中俄雙方師生在金融大學主樓合影）
此次研修項目分為兩個階段，地點分別設在莫斯科和圣彼得堡，
第一階段（7月9日至7月24日），我院師生在金融大學莫斯科主校區(qū)參加“世界秩序轉(zhuǎn)型中的俄羅斯”系列學術講座和社會文化體驗活動。5位金融大學教授為師生們主講了18場學術講座，內(nèi)容涵蓋了俄羅斯經(jīng)濟、政治、外交、歷史與文化，雙方進行了深入友好的討論和交流。
在經(jīng)濟學講座中，弗拉基米爾·斯卡金教授向同學們介紹了俄羅斯經(jīng)濟概況、俄羅斯經(jīng)濟的主要指標、莫斯科的投資與營商環(huán)境、全球化的概念與進程等方面的內(nèi)容。課程深度融合了經(jīng)濟學基本概念與俄羅斯經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實經(jīng)驗，基于世界秩序轉(zhuǎn)型的背景，全面展示了俄羅斯經(jīng)濟的發(fā)展成果與前景。同學們就俄羅斯的醫(yī)療系統(tǒng)、社會福利、住房配置、行政區(qū)劃等話題與斯卡金教授展開交流，加深了對俄羅斯經(jīng)濟的理解。
在歷史與文化講座中，多爾戈瓦·安吉拉教授講述了俄羅斯聯(lián)邦的古代起源，從基輔羅斯時期講起，介紹了留里克王朝時期的政治、經(jīng)濟制度；在學習羅曼諾夫王朝時期和蘇聯(lián)時期的歷史時，多爾戈瓦·安吉拉詳細講解了多位沙皇、蘇聯(lián)領導人的政治、經(jīng)濟政策，包括彼得一世的改革、葉卡捷琳娜二世的開明專制，以及蘇聯(lián)時期進行的多次經(jīng)濟改革。針對部分學習內(nèi)容，多爾戈瓦·安吉拉教授帶領同學們前往紅場等地進行實地教學。師生共同參觀了多處歷史建筑物、瞻仰列寧遺體，伴隨著紅場上曲調(diào)獨特的鐘聲，同學們對紅場相關的歷史事件、歷史人物的理解更為深入、全面，有效加深了理解與記憶。
在俄羅斯政治與外交講座中，先后有三位老師做了講座。尤金尼婭·馬赫穆托娃老師以俄羅斯對外政策為題，闡述了俄羅斯對外政策的主要內(nèi)容、政策目標以及演變趨勢，使同學們對俄羅斯對外政策的核心內(nèi)容和整體架構具有了清晰的認知；斯坦尼斯拉夫·米特拉霍維奇老師以經(jīng)濟管理為切入點，分析了俄羅斯對外政策以及國內(nèi)政策，在其課程中同學們了解了經(jīng)濟利益團體對于俄羅斯政治結構的塑造作用；阿列克謝·謝列達老師探究了俄羅斯應對制裁的方式，讓同學們認識到了制裁措施作為外部政策工具的作用。
（圖二：我院師生在課堂學習和實地研學）
我院師生在俄羅斯國立財政金融大學國際關系交流處首席專家艾薇麗娜·希什科娃、伊琳娜·智潤以及俄羅斯學生志愿者的陪同下參觀了克里姆林宮、國家歷史博物館、察里津諾莊園、亞歷山德羅夫古鎮(zhèn)、謝爾吉耶夫古鎮(zhèn)、科羅緬斯克等俄羅斯著名文化古跡。在俄方的陪同下，我院師生還參觀了航空博物館、勝利博物館、奧斯坦金電視塔、莫斯科河、普希金造型藝術博物館、莫斯科國立大學等，詳細了解了從蘇聯(lián)時期至今俄羅斯聯(lián)邦在科技、軍事、文化等方面的成就。
（圖三：我院學生與俄羅斯學生志愿者）
（圖四：結營儀式上我院師生向俄方贈送學生手繪的T恤紀念衫）
第二階段（7月25日至7月28日），研學團赴圣彼得堡進行研修。在金融大學老師陪同下，師生們參觀了冬宮、夏宮、葉卡捷琳娜宮、彼得保羅要塞、喀瑯施塔得島等地，感受被時光凍結的“昨日世界”，捕捉舊俄冷艷優(yōu)雅的“時代背影”，了解這座城市幾個世紀以來的歷史、政治、經(jīng)濟變革。師生們還在盛大的海軍節(jié)與中國海軍“焦作艦”合影，共同傳遞了一份跨越歐亞的愛國情懷，在俄羅斯的“文化之都”收獲了一場深刻而美好的文化盛宴。
（圖五：在圣彼得堡舉行的海軍節(jié)上我院師生與中國海軍“焦作艦”合影）
俄羅斯聯(lián)邦政府財政金融大學是俄羅斯財經(jīng)類排名頂尖的大學，自2022年與我院簽訂交流協(xié)議以來，雙方不斷推動實質(zhì)性交流與合作。金融大學暑期學校項目為中俄兩國青年提供了增進相互理解和深化傳統(tǒng)友誼的平臺，為兩國學生提供了了解和交流的窗口。今年是雙方執(zhí)行互派項目的第二年，我院師生圓滿完成學習任務，研修期間既加強了中俄雙方校際、院際之間的聯(lián)系，也加深了中國學生對俄羅斯歷史、文化、政治、經(jīng)濟、社會的進一步了解，為進一步推動雙方務實合作奠定了堅實的基礎。
