2024年12月11日，吉林大學(xué)東北亞學(xué)院“篤學(xué)善思·力行致遠(yuǎn)”第十一期讀書會(huì)在東榮大廈B215會(huì)議室成功舉辦。來自東北亞學(xué)院的2019級(jí)博士研究生王丹萍以“內(nèi)拓與外移：日本陸軍的輿論宣傳研究（1923-1929）”為題，與在場師生分享論文寫作心得。讀書會(huì)由東北亞學(xué)院周嘉瀅老師主持，東北亞學(xué)院戴宇老師和王紹章老師、文學(xué)院暨新聞與傳播學(xué)院陳新陽老師作為嘉賓受邀出席，來自東北亞學(xué)院、行政學(xué)院和外國語言文化學(xué)院的部分研究生積極參與。

   王丹萍同學(xué)介紹了一戰(zhàn)后日本陸軍的戰(zhàn)略構(gòu)想和面臨的輿論環(huán)境，分析了日本陸軍省新聞班如何通過“向內(nèi)”和“向外”普及軍事國防思想的方式將國民納入總體戰(zhàn)體制。與會(huì)老師對(duì)王丹萍同學(xué)的論文做出了點(diǎn)評(píng)和拓展。

戴宇老師從日本史研究的角度提出了三點(diǎn)修改建議。第一，加強(qiáng)對(duì)日文史料的研讀和理解；第二，調(diào)整博士學(xué)位論文的篇章結(jié)構(gòu)和時(shí)段分期；第三，將日文史料翻譯成中文時(shí)要充分考慮歷史背景和語境。陳新陽老師則從新聞史研究的角度，幫助同學(xué)們強(qiáng)化有關(guān)宣傳研究的問題意識(shí)。陳老師認(rèn)為，該篇論文的實(shí)際內(nèi)容更加偏向“日本陸軍的輿論宣傳工作研究”，建議王丹萍同學(xué)深入探討日本陸軍的“對(duì)內(nèi)宣傳”情況，包括相關(guān)的法律法規(guī)、具體的宣傳形式、宣傳面向的不同階層、媒體報(bào)道的細(xì)節(jié)變化、民間報(bào)紙對(duì)陸軍宣傳的反應(yīng)等問題，通過這些內(nèi)容展現(xiàn)日本陸軍輿論宣傳的目的、指導(dǎo)思想、手段和效果。

    王紹章老師從戰(zhàn)爭文學(xué)的角度切入，將德國小說家雷馬克的《西線無戰(zhàn)事》（關(guān)于一戰(zhàn)）與日本軍人櫻井忠溫的《肉彈：旅順實(shí)戰(zhàn)記》（關(guān)于日俄戰(zhàn)爭）相對(duì)比，引導(dǎo)同學(xué)們思考德國與日本對(duì)戰(zhàn)爭的不同態(tài)度。王老師指出，一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場都在歐洲，日本關(guān)于日俄戰(zhàn)爭的記憶多于關(guān)于一戰(zhàn)的記憶。《西線無戰(zhàn)事》是“自下而上”式傳播，它與一戰(zhàn)后歐洲的厭戰(zhàn)情緒相契合，所以不為納粹所容；《肉彈》是“自上而下”式傳播，對(duì)激發(fā)一戰(zhàn)的勝利國——日本——國民的民族自豪感非常有利，因而受到日本軍政當(dāng)局的極力推崇。周嘉瀅老師在論文寫作方法方面給予指導(dǎo)，建議王丹萍同學(xué)加強(qiáng)對(duì)史料的理解、改進(jìn)對(duì)史料的引用形式，同時(shí)增加有關(guān)“日本陸軍輿論宣傳對(duì)日本民眾影響”的論述。周老師還介紹了傳播學(xué)四大奠基人之一、美國政治學(xué)家拉斯韋爾及其理論，通過講解拉斯韋爾的代表作《世界大戰(zhàn)中的宣傳技巧》和《傳播在社會(huì)中的結(jié)構(gòu)與功能》，幫助同學(xué)們掌握“5W理論”與“傳播三功能說”的內(nèi)容及其具體運(yùn)用。在討論環(huán)節(jié)，世界史專業(yè)博士研究生王志豐同學(xué)與師生熱烈討論，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

  本期讀書會(huì)以“日本”和“宣傳”為主題概念，以“教研結(jié)合”為宗旨，兼顧日本史研究和傳播學(xué)研究的理論和方法，拓展了區(qū)域國別研究的知識(shí)面，激發(fā)了研究生的學(xué)習(xí)興趣，得到與會(huì)同學(xué)的一致好評(píng)。